نامه دبیر کل سازمان ملل به مناسبت روز جهانی زبان مادری

سازمان جهانی یونسکو در نامه از طرف دبیر کل این سازمان ضمن بزرگداشت این روز و بیان اهمیت این روز اذعان داشت دهه جهانی زبان های بومی که از سال 2022 تا 2032 میباشد قدمی برای حرکت هرچه بیشتر به آموزش زبان مادری است این در حالی است که بیش از چهل درصد دانش آموزان جهان از آموزش به زبان مادری محرومند. همچنین لازم به توضیح است در ایران این میزان بالای هفتاد درصد دانش آموزان را شامل میشود که این تبعیض اثرات جبران ناپذیری بر روی دانش آموزان گذاشته .

متن نامه سازمان یونسکو به این شرح است:

پیام خانم آدری آزولای، مدیر کل یونسکو، به مناسبت روز جهانی زبان مادری
21 فوریه 2023

در حالی که آموزش مبتنی بر زبان مادری برای رشد کامل افراد و انتقال میراث زبانی ضروری است، 40 درصد از دانش آموزان جهان از آموزش به زبانی که میتوانند با آن بهتر صحبت کنند یا بفهمند دسترسی ندارند. چنین وضعیتی به قدرت یادگیری، بیان فرهنگی و ایجاد روابط اجتماعی را کاهش داده و میراث زبانی بشریت را به میزان قابل توجهی تضعیف می کند.

بنابراین بسیار مهم است که این مشکل زبانی در تمرین ضروری برای تغییر آموزش (که یونسکو در از سال 2022 از آن حمایت می کرد) که در اجلاس آموزش تحول آفرین که سپتامبر گذشته توسط دبیر کل سازمان ملل متحد، آنتونیو گوترش برگزار شد، مورد توجه قرار گرفت.

این امر ابتدا مستلزم مجموعه ای بهتر از داده ها است که انجام اقدامات خاص و سفارشی شده را ممکن می سازد. با این حال، بیش از همه، نیاز به آگاهی عمومی تری از ارزش بی بدیل اما شکننده تنوع زبانی و فرهنگی جهان دارد.

این امر ابتدا مستلزم مجموعه ای بهتر از داده ها است که انجام اقدامات خاص و سفارشی شده را ممکن می سازد. با این حال، بیش از همه، نیاز به آگاهی عمومی بیشتری از ارزش بی بدیل اما شکننده تنوع زبانی و فرهنگی جهان دارد.

هر یک از بیش از 7000 زبانی که بشریت صحبت می‌کند، دیدگاهی منحصربه‌فرد از جهان، اشیاء و موجودات، تفکر و احساس را در خود دارد – به‌قدری که نابودی هر زبان، ضایعه‌ای جبران‌ناپذیر است. در این زمینه، دهه جهانی زبان های بومی (2022-2032)، که یونسکو آژانس پیشرو برای آن است، فرصت مهمی برای جامعه بین المللی است تا به منظور حفاظت از بخش عمده ای از تنوع فرهنگی جهان بسیج شود.

هدف این روز جهانی نیز همین است: بزرگداشت این راههای بیان جهان که در کثرت آن، تعهد به حفظ تنوع زبان‌ها به عنوان میراث مشترک، و تلاش برای آموزش با کیفیت – به زبان‌های مادری – برای همه باشد.